Con el objetivo de difundir los quehaceres de nuestra comunidad científica, y por cuarto año consecutivo, entre el lunes 29 de agosto y el viernes 2 de septiembre se realizará la Semana de la Investigación de UFLO Universidad. En esta oportunidad tendrá formato híbrido, ya que combinará la virtualidad adoptada en los dos últimos años con la vuelta de algunas actividades presenciales.

Al igual que las ediciones anteriores, habrá representación de todas las unidades académicas de UFLO dedicadas al quehacer científico. Además de los encuentros sincrónicos, también habrá videos confeccionados especialmente para el evento. El objetivo es que este material quede alojado para posteriores visualizaciones y consultas.

La Semana de la Investigación ofrecerá conversatorios, exposición de proyectos y resultados y talleres. A la brevedad iremos informando más detalles sobre la programación, pero ya podemos adelantar investigaciones sobre actividad física y embarazo, aprendizaje y motivación en contexto de pandemia, intervenciones en la arquitectura moderna, las raíces romanistas del Código Civil y Comercial, validación de un software que previene el abuso sexual infantil, comportamiento del consumidor con discapacidad en locales de indumentaria y espacios verdes ecofuncionales, entre otras temáticas.

El pasado 15 de julio, la directora del Laboratorio de Estudios en Actividad Física (LEAF) de UFLO Universidad participó del seminario abierto “Avances en Investigación sobre Actividad Física en Niños y Adolescentes”, coordinado por el Laboratorio de Investigación en Análisis del Rendimiento Humano (LIARH) de la Universidad de la República, en Rivera, Uruguay.

En ese marco, la Dra. De Roia disertó acerca de la promoción de la actividad física para combatir el comportamiento sedentario, temática que estudia el área que dirige. Otros ejes del seminario fueron el vínculo de la actividad física con la primera infancia, entorno construido y actividad física y el proyecto Global Matrix 4.0, que estudia el rendimiento humano.

El LIARH, dedicado a la evaluación de comportamientos relacionados con el movimiento humano y la aptitud física, está encabezado por el Dr. Javier Brazo-Savayera, frecuente colaborador del LEAF en diversas instancias de investigación.

Compartimos la primera novedad editorial del año de UFLO Universidad. Se trata del libro Conversaciones sobre juego y jugar. Derecho, enseñanza y territorio escolar, compilado por el Dr. Leonardo Gómez Smyth, director del Ciclo de Licenciatura de la Facultad de Actividad Física y Deporte, y el Mg. Manuel Dupuy, docente e investigador de esa unidad académica.

El trabajo que puede descargarse gratuitamente pone en valor el esfuerzo intelectual realizado por los autores y editores que se han esmerado en diseñar y completar estudios, indagaciones y análisis para entender más y mejor el territorio laboral. También realza el esfuerzo de la comunidad académica de la educación física para colocar en el centro de la escena al juego, una actividad constante en las intervenciones profesionales de maestros, profesores y licenciados en los espacios de las escuelas en los distintos niveles (inicial, primaria, secundaria y superior) y modalidades (especial, rural) de la educación argentina.

Acostumbrados a invitar a jugar, a estudiar, proponer, ver y vivenciar, ensayar, probar, inventar y compartir juegos y juguetes, los profesionales de la educación física que escriben en esta obra colocan el jugar en sus situadas y sentidas búsquedas, reflexiones y producciones.

Compartimos un artículo publicado en el diario Clarín que contó con aportes del Dr. Flavio Calvo, docente e investigador de la Facultad de Psicología y Ciencias Sociales de UFLO Universidad. La nota analiza el concepto de “zona de confort”, que a menudo se presta a confusiones o malinterpretaciones, ya que se lo asocia únicamente con el "mandato" de salir de ese estado de comodidad, algo que no siempre es deseable.

“La zona de confort es un espacio dónde las personas se sienten seguras, aunque no sea un espacio sano. Puede ser en medio de una familia violenta, un trabajo con un jefe abusivo, un espacio de estudio que no es agradable, pero como es una zona dónde se aprendió a moverse, no se sale de ahí. Es el famoso malo conocido”, afirma el especialista, y se pregunta para qué se quiere salir de este estado. “Es importante saber que la zona de confort y de crecimiento tienen que ver con la subjetividad propia de cada persona. No es el otro el que va a decir qué hacer, porque las consecuencias de cada acción son propias”, sostiene.

El Dr. Calvo es una presencia frecuente en algunos medios nacionales, consultado a menudo sobre bullyng y otras temáticas de psicología de agenda pública.

La directora del Laboratorio de Experiencia de Usuario (LabEU) de UFLO Universidad, Mg. Lorena Paz, publicó, junto a especialistas del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), un artículo en la Revista Hipertextos. Capitalismo, Técnica y Sociedad en debate coordinada por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y otras instituciones.

El artículo, que apareció en el Vol. 10, Nº 17, de la revista y se encuentra disponible aquí, lleva por título “La usabilidad de la usabilidad: análisis comparativo de pruebas de productos en los nuevos contextos híbridos” y profundiza la labor de las y los investigadores de Experiencia de Usuario (UX) a la hora de realizar pruebas de usabilidad. Analiza las implicancias metodológicas de la tríada “usuario-contexto-tarea” en el marco de nuevas lógicas y entornos laborales que están emergiendo, desde el marco teórico de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología.

Hipertextos es una publicación cuya mirada e interés abarca diversos aspectos del capitalismo actual, con un particular énfasis en el conocimiento y la técnica en general, y la informática y las tecnologías digitales en particular, interrogando acerca de las diversas consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas de su penetración en la sociedad.

El pasado 22 de julio, los investigadores de la Facultad de Derecho de UFLO Universidad, Dra. Agustina Vázquez y Lic. Juan Esteban Osorio, disertaron en la cátedra abierta “Empresas y Derechos Humanos en la jurisprudencia de los órganos de tratados de Naciones Unidas”, realizada con modalidad virtual y coordinada por el Equipo de Investigación Socio-eco-jurídica de la Universidad Católica de Santa Fe y la Fundación Ecoceno.

El encuentro sirvió para exponer los avances del proyecto que ambos especialistas llevan adelante en UFLO, “Órganos de tratados: ¿diálogo interno entre instituciones de las Naciones Unidas sobre Empresas y Derechos Humanos?”, en el que analizan el escaso abordaje de los Principios Rectores en este campo.

La cátedra de Derechos Humanos de la UCSF se propone la consolidación de lazos con otras instituciones académicas, y el intercambio de perspectivas con ámbitos no estrictamente académicos, como la política, la economía y la práctica jurídica.

Desde la revista Sistemas Familiares y Otros Sistemas Humanos se invita a participar del próximo número, el Volumen 38, Número 1 de 2022, perteneciente a la Asociación de Psicoterapia Sistémica de Buenos Aires.

Les recordamos que desde el año 2018 la revista se encuentra en una plataforma con formato abierto y gratuito, contando con el número de ISSN pertinente y su indexación que garantiza estándares internacionales de calidad científica. Nos proponemos incluir artículos que aborden distintas temáticas que nos motivan en diversas áreas donde se desempeña nuestra tarea laboral.

Los trabajos pueden tener el formato de artículo, ensayo, informe de investigación, prácticas profesionales, teoría, etc. Se estarán recibiendo los escritos hasta el 31 de agosto en la dirección de mail: revista@asiba.org.